- Noen må si imot ekspertene!

Kreasjonistene skviser inn sine synspunkter i den amerikanske skoleundervisningen.


I et land uten fellesplaner for undervisningen slik vi har i Norge, er det opp til de ulike lokale utdannings- eller skolestyrene, såkalte "boards of education", å bestemme hva som skal undervises i skolene som ligger under disse. Derfor er det uendelige dragkamper hele tiden i de ulike amerikanske statene, mellom kreasjonistene på den ene siden og de som støtter den vitenskapelig dokumenterte evolusjonsteorien på den andre.

Denne uken stemte det såkalte "Texas Board of Education" over den statlige undervisningen med tanke på evolusjonsteorien. Heldigvis klarte ikke kreasjonistene å få gjennomslag for sitt ønske om å få inn at lærerne skulle undervise "styrkene og svakhetene ved vitenskapelige teorier". Men de klarte visstnok å lure inn noen andre fraser. Et eksempel på dette er punktet hvor "studentene/elevene skal analysere og evaluere vitenskapelige forklaringer vedrørende cellens kompleksitet", et argument som i følge NewScientist.com er som tatt rett ut av teksthåndboka til tilhengerne av intelligent design (dvs. "kreasjonisme light").

Et annet hårreisende punkt er at kreasjonistene klarte å få inn en forandring hvor det blir tillatt å lære bort ulike "teorier vedrørende opprinnelse, alder og historien til universet" og hvor de fikk fjernet den delen hvor det referes til at universets alder er ca. 14 mrd år gammelt.

Evolusjonsmotstanderen og tannlegen Don McLeroy er en av medlemmene av "Texas Board of Education" og han uttrykte to setninger under fredagens høring i styret, to setninger som viser akkurat hvordan denne gjengen tenker og hvor lite de setter pris på de som har peiling på vitenskap. Han sa rett fram:

Jeg er uenig med disse ekspertene.
Noen må si imot ekspertene.

I rest my case.



.

Kreasjonistene prøver seg i Arendal

En kreasjonistlærer sprer antivitenskapelig propaganda på skolens nettsider i Arendal.


Jeg leser på Dagbladet.no i dag at en lærer ved Moltemyr barne- og ungdomsskole i Arendal skal ha lagt ut antivitenskapelige påstander på skolens nettsider. Læreren skriver blant annet:

The big bang kan ingen bevise, men dette er en fantasi eller en teori som en del forskere har fordi de ser at materien beveger seg ut fra et sentrum.

og

Selv om utviklingslæren er seiglivet, er forskere i ferd med å avlive den.

og

Vitenskapen har lite tillit.

Det er hårreisende at en lærer i den offentlige skolen kan komme med slike misvisende og løgnaktive påstander. Skoleledelsen fjernet riktignok den ene artikkelen i dag etter en rekke oppslag i media, blant annet ved forskning.no, men at artikkelen har fått lov til å stå der siden desember er mildt sagt rystende.

Læreren, Trond Bauge, sier at han har blitt feiltolket og at hensikten med det han har skrevet på nettet er å "fremme kritisk sans i forhold til det som står i lærebøkene." Han mener det er "viktig at elevene får et forhold til hva som er teori og hva som er vitenskaplig fakta" og at han opplever at "flere lærebøker presenterer teorier som om det skulle være fakta."

Dette er typisk kreasjonisttaktikk. De prøver å endre holdningene på grasrota fordi de ikke klarer å overbevise de som har virkelig peiling på sakene. Denne læreren på første til tredje trinn på en barneskole i Arendal mener å vite bedre enn 99,99% av alle vitenskapsfolk som omhandler de tema han angriper, og så legger han ut disse for lengst motbeviste kreasjonistpåstandene på en offentlig skoles nettsider!

Jeg ser at den ene artikkelen med tittelen "Forbudt Arkeologi" fremdeles er å finne på skolens nettsider. Der omfavner Bauge ukritisk de såkalte "out of place fossils"-bevisene som han mener får hele grunnmuren til den etablerte vitensapen til å rase. Disse fossile funnene skal angivelig vise at menneskene og dinosaurene levde samtidig og de eneste kildene han henviser til er kreasjonistsider som zoomwhales.com og bible.ca. Dette er noe man kanskje kan forvente å finne på kreasjonistorganisasjonen Origos nettsider, men ikke hos en offentlig skole!

Bauge referer i artikkelen sin til Paluxy River-funnene i Texas som bevis for at menneskene og dinosaurene levde sammen, bevis som har blitt forkastet av selveste Answers In Genesis som det reneste vås.

Bauge nevner også stenene funnet av Javier Cabrera i Peru (de såkalte Ica-stenene) som visstnok viser at menneskene og dinosaurene levde på samme tid. Ica-stenene er et like bra bevis på at menneskene og dinosaurene levde sammen som at Platos Timaeous og Critias er bevis for at Atlantis har eksistert. I 1998 ble Ica-stenene endelig presentert som lureri. Man fikk aldri vite hvor Cabrera fant stenene (slik at man kunne datere jordlaget), stenene hadde maling som brukes i dag og de hadde graveringer som virket mye yngre enn påstått.



Det er trist å se at slikt skjer i Norge. Om det er dårlig tillit til lærerne fra før av så blir det i hvert fall ikke noe bedre nå. Læreren burde enten få en real advarsel eller bli sparket umiddelbart. Dette er ikke holdbart.



. .